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文(wén )化模(mó )块(kuài )分为两种教程：职业技能和普通知(zhī )识。

如果不(bú )是提前(qián )知道对方是(shì )机器(qì )人，陈天豪根本不(bú )敢相信眼前(qián )这些人(rén )居然是机器(qì )人。

不单是陈一，陈文(wén )的心中也同(tóng )样有着(zhe )这样的一个(gè )心结(jié )，想要超越陈一，只能从能量晶石的(de )利用中获得(dé )。

那(nà )个是什么石头？怎(zěn )么以前没有看见的(de )？陈天豪也(yě )在操(cāo )场(chǎng )中间，低声向一(yī )旁的林森问道。

不(bú )过石矿的增(zēng )长速度(dù )很快，陈天(tiān )豪预(yù )估一下，大约过多(duō )一个小时左(zuǒ )右就会(huì )达到所需要(yào )的石(shí )矿。

5000人的学生人数(shù )，还是比较(jiào )好解决(jué )的，重点是(shì )后面(miàn )的测试，需要有60%的(de )人达到及格状态。

直到普及人(rén )数达(dá )到30000人的任务要求才(cái )停了下来。

放轻松(sōng )一点，按照(zhào )你平时(shí )学习的内容(róng )填写(xiě )就可以了。陈天豪(háo )拍着陈锋的(de )肩膀安(ān )慰道。

可惜(xī )这些(xiē )美丽的魔法，在接(jiē )触到中间的(de )石头之(zhī )后，宛如火(huǒ )星遇(yù )到了河水一般，一(yī )下子被浇灭，消失(shī )在空气中。

陈文(wén )不是对陈一个人的(de )挑战，而是学术上(shàng )的挑战。